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EJA - Letramento e Alfabetização Linguística e Alfabetização Matemática

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Informações Gerais

  • ISBN:
  • Preço sugerido:
  • Edição:
  • Páginas:
  • Formato:
  • Impressão:
  • Acabamento:
  • 9788537712337
  • consulte-nos
  • 320
  • 20,3 x 27,5 cm
  • 4 cores
  • Lombada quadrada
  • Coleção:
  • Autora:
  • EJA Educação de Jovens e Adultos
  • Eloísa Bombonatti

Resenha

PREÇO SOB CONSULTA ESCOLHA O CÓDIGO 24850C3700

DESTAQUE DA OBRA

Respeita as diversidades e as trajetórias do público da EJA. Articula os conteúdos escolares às experiências de vida dos alfabetizandos.

Incorpora parcialmente inovações, além dos conceitos que têm sido construídos nas duas últimas décadas sobre o processo de aquisição da escrita.

Propõe atividades de leitura e produção textual que favorecem uma compreensão sobre a realidade social, além de estimular uma postura ativa do aluno e a mediação do professor.

Propõe um trabalho significativo com a base alfabética da língua à medida que trabalha a organização do sistema de escrita a partir de situações reais de uso social/individual.

As atividades sugeridas podem contribuir de forma efetiva para a formação geral do leitor, visto que respeitam as convenções e os modos de ler constitutivos dos diferentes gêneros pertencentes às diferentes dimensões do letramento.

Os textos são trabalhados em situações reais de uso da língua. Além das informações explícitas, o aluno é levado a inferir e a interpretar as informações implícitas.

Exemplo 1 - exercício de interpretação da notícia "Pais de Crianças desaparecidas oferecem recompensa", em que o alfabetizando é instigado a localizar informações no texto, a narrar fatos interpretados;

Exemplo 2 - No exercício relativo ao poema "Cântico da Terra", são explorados: a mensagem contida no poema, a ligação entre o poema e o tema tratado, os sentimentos aflorados com a sua leitura, entre outros.

Em relação à Alfabetização Matemática, são diversas as situações que buscam relacionar os conteúdos trabalhados às práticas sociais dos alunos de EJA.

PONTOS FORTES DO MANUAL

Apresenta uma estrutura conceitual plenamente associada à Educação de Jovens e Adultos.

Propõe uma série de reflexões ao professor, não somente quanto ao aspecto didático relativo ao público alvo de sua prática pedagógica, mas reflexões sobre o papel da Educação de Jovens e Adultos no cenário político e educacional da atualidade.

As orientações teórico-metodológicas consistentes e esclarecedoras ampliam as possibilidades do trabalho docente com os conteúdos do livro, uma vez que justifica com elementos teóricos os significados de todas as atividades propostas em cada capítulo.

Oferece efetivas orientações de trabalho para o professor em relação aos eixos fundamentais da alfabetização e do letramento.

Configura-se, pois, como ferramenta indispensável para o uso do livro na sala de aula, uma vez que contém elementos de uma mediação docente problematizadora, imprescindíveis ao desenvolvimento da prática alfabetizadora do professor.


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